教学科研双驱并进 立德树人笃行不怠

一、深耕教学沃土，创新育人模式

2011 年初登教坛，面对医学知识储备与教学经验的不足，旁听学习多门医学及教育类课程，以 “空杯心态” 汲取知识养分，迅速成长为教学骨干。积极开展教学改革和创新，主持安徽省质量工程项目和校级教学重点项目3项，发表教学论文5篇。在《医学影像物理学》课程教学中，积极指导学生参与教学资源开发，精心指导本科生参与全国大学物理实验竞赛，助力学生一举斩获全国大学生物理实验竞赛一等奖，实现了我校在 A 类赛事最高奖项零的突破。同时，还指导本科生开展大学生创新创业训练项目多项，带领学生在实践中深化专业知识、锤炼创新思维，实现了以教促创、以创带学。

二、勇攀科研高峰，反哺教学实践

深刻认识到教学与科研 “双轮驱动” 的重要性。近10多年来，结合学院专业发展选择CT检查辐射防护的课题方向。近年来主持参与多项国家级、省级科研项目，发表 30 余篇高质量学术论文，作为主要参与人获得中国辐射防护学会科技进步一等奖。始终秉持科研反哺教学的理念，将前沿科研成果巧妙转化为教学资源。指导多名医学影像技术专业研究生，均就职于省级三甲医院，科研不仅是学术探索，更是培育创新人才的肥沃土壤。

三、强化管理担当，赋能学院发展

积极推进实验室建设与规划工作，结合教学科研需求，科学组织实验室设备更新，不断拓展实验教学项目的广度与深度，显著改善了实验室环境和教科研服务能力，为师生的教学与科研工作筑牢坚实后盾。实验中心顺利通过各级各项检查整改任务，成为学院教学科研工作的重要支撑。

四、坚守初心使命，践行教育担当

身为教工党支部书记，始终以党建为引领，将育人工作放在首位。定期组织党员开展理论学习，积极探索课程思政。始终忠诚于党的教育事业，坚守教育初心，牢记为党育人、为国育才的神圣使命，在平凡的岗位默默奉献。用实际行动诠释一名优秀教师的责任与担当，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者接班人持续贡献力量。